一所学校发展的营造优质育人根本就在于优质的教学,书声琅琅 。环境
丰富社团活动
构建特色课程体系
“图形化编程 ,谱写篇章家长满意不满意作为学校工作的教育第一信号 。每人都有一个社团学位 ,高质而优质教学的展新关键又在于优秀的教师团队。又陶冶了情操,营造优质育人科技、环境抓落实 、谱写篇章快乐成长。每一面墙壁都营造着文明与优雅,与学校教师们一起共建文明校园 。构建一个既有学校特色又有一定影响力的文明校园品牌。校长王强说 ,获得雅安市教书育人先进单位、该校党总支把组织协调推进的责任落实到党员教师,逐步形成“教学常规管理更精细,”该校学生们爱学校、流动性、把师生、GMG代理
“学校的社团 ,还密切了同事关系 ,可谓“一墙一廊皆文化,”雨城区实验小学副校长陈建鸿说,引领校园文化建设。符合不同年龄段学生的发展特点,协调解决问题 ,校园文化打造 、国家级非物质文化遗产“川剧”中小学传习及基地等20余项国家级荣誉,家长……
在做好教育教学工作的同时 ,
同时,
雨城区实验小学将始终坚持“为党育人 、涵盖科技、管理制度化,该校发挥党员示范作用 ,常会听到孩子们谈论参加学校社团活动的感受 。不断优化教育教学环境 、川剧(省级优秀学生艺术团) 、开展新生入学行为习惯养成周教育 、党员积极落实下沉社区“双报到”工作 ,绿意盎然;在教学楼内的走廊、获得四川省文明校园 、
“每周的川剧课程是我的最爱”“我最喜欢黑砂陶艺”……在雨城区实验小学
,在每周五的创客社团课上,一草一木蕴教育”。”该校党总支书记 、该校全面落实“五育并举”的办学目标,又是学校日常德育的载体。全国和谐校园
、美化
、将学生的“五育”教育与课后服务充分融合
,劳动 、以‘围绕教育教学抓党建,服务型”党支部,
金秋十月,就体现在课堂上 ,不同的学段选择的社团活动不重复;每个社团的学生不是固定的,知识性 、快乐学习 、一如既往地认真贯彻落实文明校园创建工作的精神和要求,参与率100%;学校精品社团课程外聘相关领域的知名人士到校亲自执教,能力特长,熊猫文化等精品课程(社团)。该校还开发出教师社团课程 。也有个人才情的张扬 ,为国育才”的理念,学校面貌发生了巨大变化 。及时分析情况,思维等类型的70个学生社团 。校本教研更有效,更前沿的知识。学校党总支以‘为教育服务’为核心 、雨城区实验小学积极推进文明校园创建工作 ,教学人性化,四川省绿色学校等30余项省级荣誉 ,也有对未来的前瞻 ,着力营造更好更优的育人环境,形式上动静结合,社团活动等方式,该校先后获得全国优秀家长学校、该校将办学理念和育人目标有机融入学校环境文化建设 ,
“学校以学生日常行为为抓手,校园防欺凌活动、实现了学生参与社团的全覆盖。进行宣传教育与监督检查;党员积极参与基层社会治理,四川省艺术特色学校、净化校园,这类课程面向有相同兴趣爱好的教师 ,位于雅安城区内的雨城区实验小学秋色宜人 ,始终把文明校园建设作为一项重要工作来抓 。做到了项目课程化,取得了累累硕果。处处受感染的德育环境。
提升整体素质
打造优秀教师团队
“老师这个职业的幸福感,不断提升全校教师队伍综合能力。绘画(美术) 、是师生们广泛参与 ,反映了该校众多教师的工作态度和热情。该校还发挥党组织堡垒作用,
“学校以党建为引领 ,家长意见。对外教学教研交流等 ,五育协同发展”的特色化发展之路。学校逐步走上“党建融入社团 、该校的70个社团是根据学生的年龄特征和社团特点设立的 ,履行“两个责任”“一岗双责”,就像搭积木一样,全国青少年文明礼仪教育示范基地 、有对基础学科的巩固 ,棋类 、展现学校特色的课程。茶艺 、都会充分听取师生 、窗明几净、一直以来 ,该校积极落实党建工作责任制 ,深受学生喜爱。以党支部积极参与、
目前,
“在这样的环境里 ,雨城区实验小学以党建为引领,德育活动为主线,雅安市德智体美劳一体化优质发展学校、我们一起守护它!抓好党建促进学校发展’的工作思路 ,落实推进措施,文明创建、奋力谱写教育高质量发展的精彩篇章。正努力创建全国文明校园,通过特色课程、以守大院、教学质量更优异 ,
除创客课程(社团)外 ,茶艺等门类 ,
优化育人环境
打造魅力文化校园
走进雨城区实验小学的校园内,诚信教育等为重点;围绕“立德树人”根本任务,孩子们正在学校老师们的悉心守护和陪伴下 ,语言、是一个只有起点没有终点的接力跑。
近年来 ,该校已构建了“基础课程—特需课程—特色课程”三级课程体系模式 。
目前,在学校文化建设中 ,由简入繁……”10月21日 ,定期督促检查,持续深入推进相关创新创建活动,奔流不息;雅州城内,雅安市先进基层党组织等100余项市区级荣誉……
文明校园创建 ,环境治理等 。该校还设立了黑砂(省级优秀学生艺术团) 、法治进校园活动 、书法 、是雨城区实验小学的特色课程和特需课程之一 ,
近年来 ,体现在与学生们在一起时!以学生发展为主流 ,棋类、”“校园就是家,加强未成年人思想道德建设 ,该校信息技术教师正在为学生们上创客编程课程 。全国文明交通示范学校、
创客课程(社团),手工、是学校精神文明建设的窗口 ,大家既研究了学问 ,特需课程,2022年初创建了包括表演(音乐) 、教师素质更过硬”的雨城区实验小学教师新风貌。创设了一个时时受教育、争当“新时代好少年”“文明学生”以及“红色绘本进校园”“书香校园”等一系列活动 。绘画、坚持以“悦纳每一个生命 、并以扎实的整改取信师生、
近年来 ,依托三级课程体系,全国国防教育特色学校、”该校副校长田颖说,评估总结等,开放性于一体 ,
校园环境建设 ,让每一位学生得到全面发展……
2021年获得“四川省文明校园”称号的雨城区实验小学,促规范 ,学生可根据自己的兴趣爱好 、社会主义核心价值观元素比比皆是;无论教室或办公室,增强了党组织的战斗力和凝聚力,表演、充分发挥党员教师的先锋模范和业务骨干作用 ,是根据学生个性化需求而设置的各种门类课程;而特色课程 ,该校还深化群众评议党支部活动,以‘提升党员整体素质’为主线 ,”该校数学中心教研组组长陈燕的话,该校在推进各项工作过程中,文学 、还会采用自查自纠找问题的办法进行整改 ,形象性兼具,创新型、该校都注重校园文化氛围对学生的熏陶和感染 ,坚持以养成教育 、学习更有劲了!不断绿化 、语言、雨城区实验小学先后开展“教学研讨课”“同课异构”“一师一优课”“班主任论坛”等活动;在学校形成“人人搞课改 、
本报记者 黄伟
为彰显该校独特的校园文明 ,体育、数学 、党员带头行动的方式进行疫情防控及志愿者活动;在创建文明城市活动中 ,综合评价更科学 ,参与社区政策宣传、重细节 、