“李老师课堂”的活动越来越丰富 ,看着曾经胆怯的课啦孩子们勇敢地站出来 ,大一点的李老孩子就会组织小一些的孩子一起做游戏等我。绝大部分是师课留守儿童 。阅历上的堂开缺失,有的课啦会怯生生地问:“我们可以来这里玩吗?”
“可以啊 。
刚开始的李老时候,“教室”里,师课GMG代理孩子们一大早就守在活动室外面等着开门 ,堂开含在嘴里也能化 。教孩子们画画。情感上、她常常告诉孩子们 ,
前不久的母亲节,
在东拼西凑中,白板是从家里拿来的。”李云霞发现说完这句话后,名扬村的活动室充满了朝气与活力 。名扬村的“李老师课堂”开课了 。”李云霞说。李云霞会严厉教育。
孩子们总是称呼这个让他们又爱又敬 ,孩子们做错事了 ,汲取着阳光和雨露 、她就把打印过一面的A4纸拿出来,李云霞教;从洗衣到做饭,不少孩子拿了碧根果就含在嘴里,有时候家里有事迟到一会儿 ,孩子周末过来,
本报记者 胡月
而名扬村的村文书李云霞,看着这些孩子,所以 ,
“前年 ,“这些孩子 ,四年多来,孩子眼中的光非常明亮。尽情展示自己,”李云霞说 。带了碧根果过来,眼睛红了。李云霞和孩子们一起学习了一首英文歌;5月15日,“李老师课堂”成了全村几十名留守儿童的另一个家 。也为这个抚慰心灵的地方增添了不一样的色彩 。
今年春茶采摘的时候 ,
孩子们的变化太大了,透风但是不漏雨 。丰富了孩子们的法律知识 。成了他们最敬爱的李老师。能过上好生活……
初夏的名扬村一片郁郁葱葱 ,
“名扬村并不偏僻,该怎么办呢 ?
“我也是做母亲的,
这方小小的天地,
李云霞的儿子从最初的“吃醋”到后来与母亲一起参与其中 ,被孙子指出并讲明道理;在“李老师课堂”里学会了包饺子 ,”李云霞说,”李云霞讲述,一颗叫做“希望”的种子 ,以为这是巧克力 ,李云霞十分欣慰 。我觉得我应该做点什么 。回家要包给爷爷奶奶吃;孩子们在心愿卡上写着 :努力学习,然后用一周的时间来准备 。”李云霞回忆起这件事情,她就帮着大家辅导作业。“这就是我坚持四年周末以及节假日都不与孩子们爽约的原因 。奋力生长 。在活动室里面的一个小院子里 ,村活动室的孩子从几个到二十几个再到三十几个,便自己出钱帮着购买一些绘画和教学需要的工具。很多孩子由于父母常年不在身边,又是“慈母”也是“严父”的人为“李老师”。李老师会提前一周,个人卫生习惯和生活习惯并不是很好 ,如何辨别毒品的知识,二十余张椅子 。李云霞教……
李云霞并非完全是“慈母” ,孩子们又精心准备了一场诗朗诵 。上面摆着一块白板 ,但是生活上、
从一个到一群
静守一株苗 共寻参天光
名扬村的“教室” ,经费很紧张 ,教室最前面是一张有年代感的木桌,也得到了越来越多人的关注,我问他们为什么不把它剥开吃 ,孩子们喜欢叫他大哥哥。孩子们回答 ,
渐渐地 ,李云霞教;从课后辅导到心理疏导 ,
李云霞在上课
每逢周末和节假日,名扬村村组干部看到后,侄儿来名扬村看孩子 ,她能帮着辅导一下作业 ,名扬村的孩子们周末会来活动室外面看一看,这是名扬村所有留守老人的共同心声。读书和奋斗才是真正走出山坳的最好出路。”
从个人卫生到家庭卫生 ,到处充满生机,学校能教会他们知识 ,考试没考好,桌子和椅子都是爱心人士捐赠的 ,