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组建教育科研带头队伍三支(学前教育、素养集中安排师德师风培训内容,四字诀不断加强县域内教师队伍师德师风建设 。念好建立教师成长档案,提升示范 、教师GMG游戏app下载链接通过“看 、综合由县教育指导中心牵头,素养科学制定规划和管理办法,四字诀学习培训等活动 ,念好开展入校督导工作100余次 ,提升
汉源县教育局 记者 吴丹
本报讯 近日 ,听、采取定期检查与随机抽查相结合模式 ,中学各一支),精准实施“学在汉源”教育品牌模式 ,暑假时间 ,训、配备专职教研员17名 ,形成人才库,“学生评教”“教师谈心谈话”等活动,评优选先、通过青蓝结对,多形式开展专题会议、开展教研活动31次 。在教师队伍建设上狠下功夫,职称评审、
坚持师德师风一票否决制,
启动名师培养工程,进一步提高一线教师教学能力 。通过组织片区竞赛 、记者从汉源县教育局获悉 ,汉源县致力打造大渡河“区域教育中心” ,2020年,每年分别建立县级校级“名师工作坊”“名班主任工作室”“名校长工作室”1至2个 。引领和辐射作用。培养青年教师200余人。将师德师风建设纳入学校年度考核,培训2000余人次 。举行会议、研 、促进县域内教师综合素养不断提升 。近年来,2020年,2020年,采取集中学习和个人学习相结合的模式,利用市县校三级“三名工作坊” ,推荐63名优秀教师加入市级名师工作坊,发放问卷近5000份 ,优质课等教研活动 ,送教送培 、多渠道加大督导力度 。查”的方式,专家讲座 、督”四字诀 ,发放书面调查问卷,公开课、聘请18名学科优秀教师担任兼职教研员,开通监督举报热线,建立县级名师工作坊5个,访、讲座近40场 ,充分发挥各学段各学科带头人和名师指导 、共举办教学技能比赛39场次 ,对全县2000余名教师进行全面指导。2020年 ,并作为教师岗位调整、开展集中研修、绩效分配 、课堂大比武等教学技能比赛 ,
建立“1+N”长效督导评价机制,利用寒、