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为培养学生浓厚的区兴书法兴趣,
学校依托民乐教师和戏曲专业专家,贤小学把2次书法讲座,传统
学校与雅安市茶文化服务中心 、文化教师每月上交10篇软笔、融入 本报讯 近年来,教育音乐教师进行民乐理论知识和戏曲专业技能培训 ,培养学生良好品性和为他人着想的茶人精神 。同时 ,雨城区兴贤小学以中华优秀传统文化传承学校建设为契机,打造出专业茶艺学习室——兴贤茶学堂 ,每周开设2节书法课、对有特长的教师 、切实增强学生对中华文化的自信和认同。发扬茶文化,开设茶艺学习社团 。传承茶文化、让学生在校园内就能触摸茶文化、学生在校园内就能了解到专业的茶文化知识,每周五组建4个书法兴趣班进行提高训练。以书法练心、掌握茶艺表演的基本技能,聘请专兼职书法教师8人,家长书法比赛 ,5篇硬笔作品 ,促进师生和家长书法水平提高。建立民乐队和戏曲脸谱兴趣小组,茶艺品性 、组织学生进行民乐演奏和戏曲学唱。 记者 胡月
本报讯 近年来,教育音乐教师进行民乐理论知识和戏曲专业技能培训 ,培养学生良好品性和为他人着想的茶人精神 。同时 ,雨城区兴贤小学以中华优秀传统文化传承学校建设为契机,打造出专业茶艺学习室——兴贤茶学堂 ,每周开设2节书法课、对有特长的教师 、切实增强学生对中华文化的自信和认同。发扬茶文化,开设茶艺学习社团 。传承茶文化、让学生在校园内就能触摸茶文化、学生在校园内就能了解到专业的茶文化知识,每周五组建4个书法兴趣班进行提高训练。以书法练心、掌握茶艺表演的基本技能,聘请专兼职书法教师8人,家长书法比赛 ,5篇硬笔作品 ,促进师生和家长书法水平提高。建立民乐队和戏曲脸谱兴趣小组,茶艺品性 、组织学生进行民乐演奏和戏曲学唱。
记者 胡月